最新消息

2023 10/13

用愛發酵,也因愛而生的 #神農計劃。 #用愛發酵 好書好文推推! 希望有更多人…

用愛發酵,也因愛而生的 #神農計劃。 #用愛發酵 好書好文推推! 希望有更多人可以一起在意我們吃進嘴裡的食物來源、製程、環境,還有這片土地。 這是神農計劃的起源,也是我們要不斷探索和探究的課題🙌🏻 #台灣好基金會 #台灣好從鄉鎮開始 #台灣好基金會X神農計劃 #神農計劃...

2023 10/11

【用吃記憶家鄉的風味:這個芋頭吃起來有醬油的味道】 鹹芋頭 VS. 甜芋頭,你最…

【用吃記憶家鄉的風味:這個芋頭吃起來有醬油的味道✨】 鹹芋頭 VS. 甜芋頭,你最喜歡哪一種芋頭味? #神農計畫第101堂課 化仁國小第一堂課,孩子們終於採收辛苦呵護一年的檳榔心芋。而大家最期待的事絕對就是收成後的料理時光,因為沒有人不喜歡吃的吧🤩 三個年段、三種芋頭料...

2023 10/06

【細細觀察留意生命的樣貌:十字花科的葉子是愛心形狀的】 ​ 你知道十字花科的…

【細細觀察留意生命的樣貌:十字花科的葉子是愛心形狀的🫶🏻】 ​ 你知道十字花科的菜苗,葉子是愛心形狀的嗎? ​ #神農計畫第101堂課 新學期的第一堂課,苗栗縣通霄鎮烏眉國小的孩子們紛紛湧入視聽教室裡。先來觀察不同種子和菜苗的特色,找找哪裡不一樣,就可以拿上鏟子進入校田...

2022 05/13

【苗栗神農計劃】校田農事課程:土壤肥沃術 (110學年度上學期)

苗栗神農作為計畫發展起點,各個小學開田已屆六年。經歷每學期的種植與採收,校田土壤漸漸發出健康警報,校田的土感覺變硬了!土壤看起來乾乾的、作物好像長不大……,土壤作為農事栽種的基礎,淑慧老師決定幫校田作完整的健康檢查,先把土養好再來種菜!110上學期-認識好土,除了校田土...

2022 05/11

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美學導入農村-校田符碼創作 孩子們睜大眼睛,在熟悉的校田中穿梭。這次下田沒有的農事操作,老師與同學們帶著紙筆,專注觀察校田作物樣貌、特徵。 神農計劃邀請苗栗在地夥伴陳薏如、陳怡如規劃校田專屬的美感課程,藉由校田生物的符號創作,將語言轉化為圖像式的語彙,結合資材室的共同創...

2022 03/28

【新北神農計劃】校田農事+創新教育課程:多元香芬農食課(110年學年度上學期)

新北永定國小帶狀校田以香草田區、蓮田區組成。此學期以香芬植物栽種為課程主軸,搭配土壤生物健康、植物色彩與營養、料理應用等基礎課程,與孩子們日常生活連結,引動學習興趣、開啟土地多元文化的對話。 110上學期-永定國小校田:共分為四大區,歐風香草、蜜源植物、南洋香料以及台灣...

2022 03/18

【新北神農計劃】校田農事+創新教育課程:從校田至校園─作物觀察筆記 (110學年度上學期)

新北雲海國小校田課程透過野草課程,探索雲海的生態系統。從蔬菜、野草共生的校田中,發展觀察認識、紀錄以及應用等知識內容,以「學習觀察、引發興趣」作為課程主軸,漸進式培養孩子們發現問題、解決問題與抽象思考的能力。 110上學期-雲海國小校田:蔬菜與野草共生共學的教育田。 &...

2022 02/17

【花蓮神農計劃】校田農事課程:校田開麥拉-認識植人物與生態系統(110學年度-高年級)

花蓮的校田農事課程按低、中、高三年段同步進行,各年段的農老師們以「建校田」為核心,將農事實作知識融入創新課程內容裡,從土壤開始,認識校田支持系統─生態系,進而了解作物的生存之道。 110上學期-富源國小校田建置。 110上學期-化仁國小校田建置。   在每學期...

2022 02/09

【花蓮神農計劃】校田農事課程: 選我選我!打造學校的一畝田(110學年度上學期-中年級)

花蓮的校田農事課程按低、中、高三年段同步進行,各年段的農老師們以「建校田」為核心,將農事實作知識融入創新課程內容裡,從土壤開始,認識校田支持系統─生態系,進而了解作物的生存之道。 110上-化仁國小校田 110上-富源國小校田   在每學期四次的課程之中,農老...

2022 01/28

【花蓮神農計劃】校田農事課程:你/妳神農了嗎-認識校田(110學年度上學期-低年級)

花蓮的校田農事課程按低、中、高三年段同步進行,各年段的農老師們以「建校田」為核心,將農事實作知識融入創新課程內容裡,從土壤開始,認識校田支持系統─生態系,進而了解作物的生存之道。 110上學期-富源國小校田。 110上學期-化仁國小校田。 每學期四次的課程之中,農老師不...